[1-2학년군] 온책읽기 책 『손손손!』 (글/그림 : 하마다 게이코 ㅣ 출판 : 미세기)

다섯 번째 풍덩

하나. 책과 만나기

[손손손!] 마지막 이야기

책꽃길과 함께 걷고 있는 여러분,

어느덧 [손손손!] 책의 마지막 이야기를 만나볼 시간이 되었어요.

[손손손!] 책을 통해 우리 손의 대단함과 소중함을 느꼈나요?

책의 마지막 이야기 속에는 또 어떤 놀라운 손의 역할이 펼쳐질까요?

그동안 셀 수 없이 많이 나왔던 손의 여러 역할을 떠올리며,

마지막 이야기를 읽어봅시다.

둘. 책에 빠져들기

활동하기 (1) . 코로나시대의 악수방법

카드뉴스를 넘기면서 아래 질문에 답해봅시다.

(1) 악수는 어떨 때 할까요?

(2) 코로나시대에 손을 맞잡고 악수할 수 있을까요?

(3) 코로나 시대에 새로운 악수방법을 생각해볼까요?

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활동하기 (2) . 마음을 담아 화해하기

출처 및 저작권 : 유튜브 지니키즈

친구와 화해하는 방법을 알아봅시다.

내 마음을 담아 친구에게 전하는 화해의 열쇠를 만들어 봅시다.

그 친구에게 화해의 열쇠를 건네며 내가 만든 코로나 악수로 마음을 전해봅시다.

화해의 열쇠 만들기.pdf

활동하기 (3) . 우리가족 구호 만들기

구호를 외쳐본 적 있나요? 여러분이 태어나기 전

2002년 우리나라 사람들은 모두 한 마음으로 한 구호를 외친적이 있어요! 바로 축구 경기를 보면서지요. 구호를 외치며 우리나라 사람들이 하나 되어 한 마음으로 우리나라 축구팀을 응원했어요.

한 마음으로 구호를 외치는 것을 보니 어떤 느낌이 들었나요?

선생님은 구호를 외치면 우리 가족끼리 혹은 우리 반끼리 똘똘 뭉치는 느낌이 나고 서로 하나라는 생각이 듭니다.

여러분도 우리 가족이 똘똘 뭉칠 수 있는 우리 가족 응원구호를 만들어 봅시다.