[3-4학년군] 온책읽기 책 『칠판에 딱 붙은 아이들!』 (글 :최은옥 ㅣ 그림 : 서현 ㅣ 출판 : 비룡소)

세번째 풍덩

칠판에 딱 붙은 아이들

오늘 함께 읽은 부분은

3. 다른 꿈을 꾸는 사람들

4. 네 탓이야 회의

책 32쪽~ 57쪽을 읽은 뒤,

오늘의 활동에 신나게 참여해 봅시다.

하나, 이야기 만나기

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지난 시간에 이어 새로운 내용도 재미있게 읽어 보았나요?

지금까지 읽은 내용을 떠올리며 질문에 대답해 봅시다.

둘, 이야기 속으로 풍덩!

활동1. 등장인물 성격 알아보기

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'3. 다른 꿈을 꾸는 사람들'에는 여러 인물들이 등장했어요.

얼굴도, 성격도 각기 다른 여러분처럼

등장인물들도 서로 다른 성격을 가지고 있어요.


각 인물들의 성격이 어떠했나요?

성격을 알 수 있는 말과 행동도 찾아봅시다.

활동2. '네 탓이야 회의' 역할극하기

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칠판에 딱 붙어버린 세 박자!!

이들의 소식에 놀란 많은 사람들이 교실로 모였어요.

어찌된 일인지 문제를 해결하기는 커녕 서로 남탓을 하기 시작하는데...

우리가 직접 책 속 인물이 되어 '네 탓이야 회의'를 해봅시다.

활동이 끝난 뒤, 어떤 기분이 들었는지 느낀 점도 나누어 보아요.


*교실에 있는 친구들은 역할을 나누어 대사를 실감나게 읽어봅시다.

*집에 있는 친구들은 역할극 대본을 다운받고, 아래에 있는 '두 번째 활동 참여하기' 버튼을 눌러주세요.

활동3. 올바른 회의 참여 태도는?

'네 탓이야 회의'에서는 인물들의 잘못된 태도로 인해 교실이 난장판이 되고 말았어요.

여러분은 회의에 참여해본 적이 있나요? 회의가 제대로 이루어지려면 어떤 태도로 회의에 참여해야 할까요?

회의가 제대로 이루어지려면 어떤 태도로 회의에 참여해야 할까요?

여러분의 생각을 자유롭게 써 봅시다.

그리고 다른 친구들의 답변도 함께 봅시다.

※ 4학년 친구들은 <4학년 국어-나 6단원. 회의를 해요>를 참고해보아도 좋습니다 (: