[교과서 Book 레시피] 1-2학년
"핑!"
오늘의 레시피 🍽
국어/통합 연계 성취기준
국어/통합 연계 성취기준
[2국02-01] 글자, 낱말, 문장을 소리 내어 읽는다.
[2국02-01] 글자, 낱말, 문장을 소리 내어 읽는다.
[2슬01-02] 여러 친구의 다양한 특성을 이해하고 친구와 잘 지내는 방법을 알아본다.
[2슬01-02] 여러 친구의 다양한 특성을 이해하고 친구와 잘 지내는 방법을 알아본다.
친구의 특징
오늘의 재료, 책과 만나기
📖[낱말공장나라]를 함께 읽어봅시다📖
책꽃길 선생님의 틈새 질문💌
책꽃길 선생님의 틈새 질문💌
그림에서 무엇이 보이나요?
공들의 표정을 보고 다양한 감정낱말을 이야기 해 볼까요?
이야기 속에서 세상에 있는 다양한 핑!과 퐁!은 어떤 것들이 있는지 찾아 봅시다.
교과서와 책을 요리하기
활동1. 친구를 살펴보아요.
활동1. 친구를 살펴보아요.
낱말공장 나라에서는 내가 찾은 낱말들로만 이야기 할 수 있어요.
친구의 모습을 그려보고 친구의 생김새, 성격을 나타내는 낱말을 찾아봅시다.
그리고 내가 찾은 낱말로 그 친구를 소개해 봅시다.
낱말공장나라-북레시피 (1).pdf
음미하기
활동2. 바람에 날리는 낱말 잡기
활동2. 바람에 날리는 낱말 잡기
친구에게 내 마음을 표현하기 위해서는
어떤 낱말들이 필요할까요?
바람을 타고 날라다니는 낱말 중,
친구에게 내 마음을 표현하기 위해
잡고 싶을 낱말들을 찾아 적어봅시다.
그리고 그 낱말들을 모아 문장으로 만들어 읽어봅시다.
낱말공장나라-북레시피 (2).pdf