오늘의 레시피 🍽
♥ 책 이름 : 오늘은 용돈 받는 날
♥ 관련 교과 : 4-2 사회 3. 필요한 것의 생산과 교환
♥ 관련 성취기준
: [4사04-03] 자원의 희소성으로 경제활동에서 선택의 문제가 발생함을 파악하고, 시장을 중심으로 이루어지는 생산, 소비 등 경제활동을 설명한다.
♥ 학습 목표 및 중요 개념:
용돈으로 현명한 소비를 계획하고, 실천해 봅시다.
오늘의 재료, 책과 만나기
📖[오늘은 용돈 받는 날] 일부를 읽어보고, 생각해봅시다📖
<'오늘은 용돈 받는 날' 중 일부>
책꽃길 선생님의 틈새 질문🥄
현우네 엄마는 현우에게 왜 용돈을 주기 시작하셨나요?
현우의 용돈으로 산 빵이었다면 어떻게 했을까요?
내가 처음 용돈을 받았을 때 어떤 마음이었나요? 또한, 용돈으로 무엇을 하고 싶었나요?
교과서와 책을 요리하기
등이 있어요.
먼저, 이 중에서 2개의 기준을 골라 각각 가로/ 세로에 넣어보세요.
다음은, 사고 싶은 물건의 이름을 적고 알맞은 곳에 배치해보세요.
예로 들어서, 선생님은 가로에 '필요성'
세로에 '가격'을 넣었어요.
새 연필을 사고 싶은데 '필요성'은 [높음] 에 해당하고
'가격'은 800원으로 [낮음]에 해당해서 여기 위치에 넣었답니다 :)
이해되었나요?
여러분들도 '의사 결정 격자'를 이용해서 현명한 결정을 하러 가볼까요?
⬅ 잼보드에 들어간 후, 오른쪽 (<) 버튼을 눌러 새로운 보드에서 활동해보세요.
음미하기
날짜, 물건 이름, 가격을 적어 놓고
내가 산 행동이
현명한 선택인지 잘못된 선택인지
판단해봅시다